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FC 18127 Apprendre à observer les enfants pour mieux les accueillir

  • Image - Schedule 6 h
  • Image - Language français
  • Image - Location Centre écologique Parc Housen 12, Parc L- 9836 Hosingen
  • Image - Material Aucun
  • Image - Price 44.00 €

    avec pauses-café, sans repas de midi

    • FC 18127
    • de 0 à 4 ans
    • 4 place(s) restante(s) sur 16
    • mercredi 14.02.2018
    • Personnel éducatif
    • vendredi 16.03.2018 De 09:00 à 16:00
 

Contenu

  • Qu'est-ce que l'observation?
  • Quels bénéfices en tire-t-on ?
  • A quoi sert l'observation ?
  • Quels sont les différents moyens d'observation ?
  • Comment définir nos critères d'observation en fonction de l'équipe, du milieu d'accueil, de notre projet pédagogique ?
  • Nous sommes toutes convaincues qu'il est important d'organiser un travail d'observation en équipe, mais comment s'en donner les moyens ?
  • Que fait-on ensuite de nos observations ?
  • Comment les valoriser, y donner suite sans interpréter...rester dans le non jugement... ?

L'observation « efficace » peut être un outil tellement utile dans notre désir d'offrir un accueil de qualité.
Mais il est important de cibler celle-ci, de l'analyser et surtout d'y donner une suite avec des évaluations systématiques.
Nous essayerons ensemble de structurer ces démarches afin de se constituer un outil adaptable à chaque milieu d'accueil.

Objectifs

  • pouvoir formuler une question précise avant de trouver la réponse ! (apprendre à cibler un projet d'observation)
  • pouvoir se donner les moyens d'observer (construire un outil d'observation, comment observer, qui va observer?)
  • faire le bilan de ses observations et envisager des changements de pratiques.

Méthode

  • Rappels théoriques, questions pédagogiques et pratiques
  • Travail d'observation de l'enfant-film et documents-temps de pratique

 

validation no.2017_04_ANB_13/92

Intervenant

Bénédicte Museur

Assistante en psychologie spécialisée en psychomotricité et psychopédagogie
Responsable de l'asbl Armandia (enfants de 0 à 16 ans ayant des troubles du comportement et apprentissage)
Chargée de cours IORT Erasme Belgique en psychomotricité 

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